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但求耕耘    莫问收获——观看红海行动有感
莱芜金陵 发表于 2018/5/13 23:18:00

但求耕耘  莫问收获

         ——观看《红海行动》有感

今年的五四青年节,学校组织了一次特殊活动,即观看《红海行动》,然后撰写观后感,让大家可以敞开心扉地相互交流和学习,这的确是一件非常有意义的事情。

一、只有融入集体,才能创造奇迹。

“没有完美的个人,只有完美的团队。”作为吐丝口小学团队中的一员,我时刻想学校之所难,急集体之所急,不论是在思想上还是在行动上,时刻与学校保持一致。如在2015年,咱们学校教师严重缺岗,需要一部分教师改任语文、数学和兼任班主任,我率先响应,第一次改任数学课(说实话,我比较喜欢语文学科,对数学一点也不感冒,但是当时缺8个数学教师,语文只缺两个,因此,我才补了数学的缺),经过一番努力,连续两学期夺取全镇第一名,我也因此收获了市教学工作先进个人奖。我个人认为,这也算是对我“集体为上”的一种回报。去年,数学教师不缺了,语文缺好几个,我又及时改任了语文,并且乐在其中,真可谓是“我是革命一块砖,哪里需要哪里搬”。当然,这样的例子还有很多很多,比如我牵头组织的一些社会实践活动,都为学校赢得了赞誉,同时撰写和发表新闻,扩大学校的知名度。仅莱芜日报就发表图片新闻8次,莱芜电视台专题报道两次,在莱城教育网发表60多篇新闻。

二、真诚做人,踏实干事

说到不如做到,做到还要做好。

一直以来,我始终秉持“真诚做人,踏实干事,少说多做,用实际行动证明自己”的理念扎实工作,倾心付出,不管是学校、班主任还是个人教学工作,都出色的完成了任务。如在学校工作方面,我负责的各项任务都是为学校争光添彩,配合其他各位领导的工作也都是有声有色,从来没有拖过后腿。在班级管理方面,我同样是兢兢业业,开拓创新,成绩突出,所带班级被评为“莱城区新教育完美教室”,所教学生全面发展,成绩突出,后劲明显,有几组数据可以说明一些问题:推普周期间,在三级部举办的讲故事比赛中有14人参加并获奖,其中有5人是原二年级二班的学生,占了三分之一强;去年秋季运动会,三年级共有84人参赛,原二二的学生17人,占百分之二十多;去年的期中和期末考试,三年级各班的前三名一共有22人,原二二班的学生8人,占百分之三十六多……

如运动会的鼓乐队训练,我们班全是选的优秀学生参加,全力配合学校工作;元旦文艺汇演,我们班每次都认真训练、排练、演出,尽量让全部学生上舞台,既支持了学校工作,又锻炼了孩子们。秋季运动会,我们班一举夺得级部第一名,这更加增强了他们的信心和劲头,这也算是一种良性循环吧。

在家委会运用方面,我也取得了一些成绩,反响良好,比如我们班现在每周拿出两节课来练毛笔字,家长来帮忙组织、整理卫生等,在排班的时候,他们都是争先恐后并且心甘情愿。

三、当得红花,做得绿叶

在我校,由于分工不同,自然会存在不同的工作重心,可能这次任务需要你牵头,下一次任务需要我牵头,我们只有彼此配合才能更好的完成任务。一个好的中层干部应该眼里只有工作,脑子里只有怎样干好工作,既当得红花,更当得绿叶,绝不能有其他想法。

比如,在教务处工作的这几年,需要我牵头的工作任务我都是责无旁贷、尽力而为,出色的完成了任务。而需要配合其他几位主任的,我也总是查缺补漏,全力配合,这当中除了工作能力以外,关键是一种工作心态,我们只有怀着一种“宠辱不惊”的平和心态,才能做到顾全大局,成全“大我”。因为我始终坚信:当得红花其实就代表着昂首挺胸,迎难而上,主动出击,负起责任,收获掌声;当得绿叶就代表着做好配角,当好铺垫,查缺补漏,强力辅助,为人鼓掌。如果一个中层干部能做到这一点,即使能力有限也绝对是一个好中层,否则,能力越强可能效果越差,结果越糟。

《红海行动》告诉我们,只有祖国强大,个人才能幸福;“我们不是生活在一个和平的年代,而是生活在一个和平的国家”。

所以说,我们每个人的努力都是在为自己的将来铺路。

“百年复兴近在咫尺,九天圆梦平步青霄”,恰逢祖国正处在伟大复兴的关键时期,我们更应该责无旁贷,努力干好本职工作,为国家富强尽自己的一份力量,也唯有如此,等我们老了以后,我们回首往事,总能“有值得骄傲和留恋的东西”,也算是不枉此生!

  回首往事,我无怨无悔,展望未来,我们信心满怀!因为我深信,在吐丝口小学这样一个团结上进、充满正能量的大家庭中,在一帮好领导,还有好兄弟姐妹的关心支持下,我还会为学校做出更大贡献,取得更优异成绩!


 

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